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发布时间:2014-11-18 18:05:42

小学宣传片解说词之一:学校宣传片解说词:滨海县第二实验小学


  学校宣传片解说词:滨海县第二实验小学[画面]滨海县城扫描,学校校门及人头攒动的校园全景,从不同角度飞出的荣誉牌匾。
  [解说词] 美丽的海滨小城滨海,有这样一所学校,面积不大、但很雅致,园内交相掩映的绿树鲜花,相得益彰的亭ジ螅呷朔芙?amp;ldquo;三风”,激情洋溢的“教师心语”,无不体现校园设计者的匠心独运。这便是滨海县第二实验小学。
  全国基础教育名校、全国读书育人特色学校、盐城市德育先进校、盐城市特色学校、滨海县模范学校……当这么多荣誉同属于这所小学时,我们不能不对这所学校重新审视。二十七年的艰苦奋斗,数百名教师的无私奉献,不寻常的创业道路,洒一路汗水,伴一路欢歌。
  [画面]学校领导班子校园内规划学校发展前景。
  [解说词]百花争艳、万木峥嵘的2005年盛夏,以校长于利军为首的新一届领导班子,提出了创建“诚信校园、快乐校园、书香校园、精品校园”的宏伟目标,励精图治,耕云播雨,短短一年时间,这所学校焕发出蓬勃生机,成为社会各界关注的焦点。
  ----滨海县第二实验小学走内涵发展之路解读[画面]学生读书、唱歌组照,“廉洁为师八不准”内容特写,歌唱《公民道德建设组歌》的场景,中小学生思想道德建设优秀成果展评特等奖奖杯图片[解说词]以诚立身,以诚立教,以诚立业,以诚创业。读诚信书、唱诚信歌、做文明事、当文明人,二实小人以“十佳诚信教师”、“十佳诚信学生”的评选为切入点,让廉政文化走进校园,出台“廉洁为师八不准”,强化师德师风建设,全体教职工立足从小事做起,从自我做起,以高尚的人格感染学生,以丰富的学识引领学生,以博大的胸怀关爱学生。在2006年全国第五届“中小学生思想道德建设优秀成果展评”中,该校21名教师获得一、二等奖,学校集体创作的《公民道德建设组歌》荣获特等奖,江苏省获此殊荣的学校仅此一家。
  [画面]发表于2006年第6期的《现代教育科学》上的《农村小学校园文化建设的现状及对策》一文特写。兴趣小组活动场景,各种演出的场景。
  [解说词]坚持艺术引领,打造快乐校园。于利军校长上任后,首先思考的就是加强学校文化建设,他认为学校的最大成功,就是给孩子们留下一个快乐的童年。如今,他的构想正在变成现实。每周星期五下午,校园就成了孩子们的乐园,器乐、舞蹈、书画、剪纸、球类等十多个兴趣小组,让全校学生自由选择,文配画、手抄报等班级项目让孩子们自主参与。丰富的校园文化生活锻炼了孩子们的各种能力,100多名学生取得省艺术考级四级以上证书,全校人人能登台演出。让我们回眸这样一组镜头:2005年9月,大型诗朗诵《中国人,不跪的人》获得盐城市节目调演一等奖;同年12月,由该校学生创作的童谣《春景》在市评比中获得一等奖,并参加现场直播的电视颁奖晚会; 2006年6月,该校和县关工委等单位联合主办街头文艺演唱会,鼓号表演和《八荣八耻拍手歌》等节目吸引了数百观众;9月10日下午,该校自编自排的大型诗朗诵《自强之歌》等参加全县庆祝教师节文艺汇演,得到了县领导和与会同志的普遍赞誉。
  [画面]每周一诗,每日一句,图书角,新绿文学社、读书知识竞赛、主题读书周活动场景,学生习作发表,唱、吟、背、画、写古诗,金林祥教授题词特写,国家级诗词之乡验收等图像资料。
  [解说词]一本好书往往能改变人的一生,一个民族的精神境界取决于全民族的阅读水平。二实小人坚持把创建书香校园作为学校的首要任务。学校在各班设立不低于一百册的图书角,保证图书资源的合理利用;每周安排一节读书指导课,确保学生古诗诵读量每学期不少于20首;成立新绿文学社,组织读书竞赛、主题读书周等系列活动,鼓励学生创作,仅05/06学年,该校学生就在各级报刊发表习作近百篇。
  “走进经典,传承文明”(字幕特写),是华东师大金林祥教授的赞誉,更是该校打造书香校园的写照。2005年11月,滨海接受国家级诗词之乡验收,专家组对该校的做法给予充分肯定。在市“金剑杯”小学生古典诗词朗诵比赛中,该校学生夺得两个一等奖、一个二等奖,在县“湖海诗文社”诗文创作比赛中,该校30多名学生获奖,获奖人数、奖次均为全县学校之首。
  [画面]英语教学及活动场景,学生获奖照片[解说词]作为未来中国人的必备条件,该校努力为孩子们夯实英语基础。校园内开辟“英语园地”,张贴“日常用语”,设立“英语对话角”,推出“百句英语”,口语大赛、课本剧表演,活动丰富多彩,听-说-读-背,唱-演-画-玩,形式多种多样,快乐英语已成特色,10余名学生参加市、县英语口语大赛获得一、二等奖。
  [画面]集体备课、教师办公、课堂教学、学生考试等场景。
  [解说词]质量是学校永恒的风景线。该校坚持备课求“细”,做到“一杜绝、四提前、一反思”;课堂求“精”,实现精讲、精读、精练;练习求“实”,体现基础性、开放性、实践性;考试求“严”,保证公平竞争。参加县三、六年级调查性测试,该校均获得第二名;在县小学教学工作会议上,该校获得综合考核一等奖。
  [画面] 专家工作室及王登亚指导青年教师场景,于利军等课堂教学特写,教师业务学习、教研活动的场景,教师获奖证书及发表论文特写(飞出)
  [解说词]问渠哪得清如许,为有源头活水来。学校始终重视教师培养,精心打造名师团队。成立专家工作室,聘请省特级教师王登亚同志担任学校教育教学总顾问,对学校教育科研工作进行整体把握。先后邀请《作文个性化》低幼版主编欧阳雨馨,省特级教师袁敬丰、仓定志,县教育局副主任栾德尚、刘必红,省教海探航征文一等奖获得者于建宏等到校讲学,给老师们充电。所有教师人人坚持“四个一”:主持或参与研究的课题不少于一个,每学期上公开课不少于一节,每学期完成业务学习不少于一万字,每学年公开发表教研文章不少于一篇。通过一年的努力,于利军、韩鸿、刘志国、陈春等16名教师在国家、省、市、县课堂教学评比中获一等奖,68篇教学论文在省级以上刊物发表,128篇论文参加县以上竞赛获奖,10位同志被评为市、县学科带头人、教学能手,校长于利军当选为“全国1000名杰出校长”,丁志根等3位同志被评为县优秀教育工作者,葛永浩同志被县委表彰为优秀党员,学校党支部被市教育工委评为“创五好先进基层党组织”。
  [画面]于利军校长访谈镜头[解说词]乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。在谈到学校发展前景时,于利军校长充满信心地说:新课改给我们提供了难得的发展机遇,我们将坚持以人为本的科学发展观,秉承“成人、成才、成功、成名”的校风,勇于超越自我、和谐共进,努力把二实小办成市内一流、省内知名的品牌学校。
  [解说词]多少风雨,多少辉煌,成绩只是起点,荣誉就是责任!让我们衷心祝愿县第二实验小学的明天更加绚丽多彩!


小学宣传片解说词之二:小学学校宣传片解说词:洪岭小学校安工程宣传片


  洪岭小学位于洪岭大道与南环路相交的东北侧,新兴工业园区和万户居民小区的结合部,是沙洋镇中心小学。
  学校创办于1953年,文化底蕴深厚。校园占地面积16323平方米,校舍建筑面积2553平方米。现有19个教学班,7个幼儿班、学前班;在校学生629人,在园在班幼儿231人;教师27人,其中,中学高级教师1名,小学高级教师64人。教师中,具有本科学历的14人,专科学历的53人。
  创办以来,学校始终秉承“学生发展、教师发展、学校发展”的办学理念,务本求实开展各项工作,得到稳健发展。
  队伍素质整体提高。学校坚持“研修一体,活动促进”的方略,狠抓队伍建设,教师素质不断增强。近5年,教师有72人次被评为县级及以上先进个人,其中县市级名师4人次,校长熊飞被评为荆门市教育科研名校长。教师在省级和国家级刊物上发表文章64篇,教研教改成果获县级以上奖的有200余件。9名教师被评为市、县级骨干教师,5名教师被评为市级学术带头人和教育科研新秀。
  办学条件不断改善。学校积极自筹资金,发动群众集资,争取社会捐助和财政拨款,共筹集建设资金160万元。先后修建了教学用房、生活用房和校园广场、校园大道。校舍建筑总面积2553平方米,其中教学用房和教学辅助用房2033平方米,生活用房520平方米。校内硬化面积2600平方米,其中校园广场1200平方米,校园大道1200平方米。学校先后装配了微机室、多功能教室和“模式II”远程教育设施。教学装备和教学手段逐步向现代化迈进。
  目前,随着县城西南的发展速度加快:南环路的修建和居民小区、工业园区兴起……重点建设洪岭小学已写入沙洋县十年发展规划,学校迎来了发展的春天。但是,现有的办学条件已经满足不了学校发展的需要,进一步改善办学条件,已成为学校的当务之急:教学瓷砖风化,不时下掉;后窗钢架锈蚀,玻璃经常破损,安全隐患无时不存。食堂房屋破旧,规模太小,不能满足师生在校就餐的需要。辅助教学的功能室紧缺,急需新建符合现代标准的综合楼。学校除仅有1400平方米的校园广场外,再无其它活动场地,新建标准化运动场已迫在眉睫。
  办学特色更加彰显。学校全面实施“科研兴校”发展战略,积极开展教研教改,打造了教育科研品牌。学校先后获得湖北省教育科研50强学校,荆门市教育科研30强学校,荆门市教育科研名学校、荆门市校本教研先进单位等荣誉称号。
  “发展是硬道理”。把学校建成一所办学条件优越,育人环境优美,教师队伍精良,社会声誉良好的省级示范性学校是全体洪小人共同追求的目标。为了这一目标的实现,我们一定会高举科学发展观旗帜,把握发展机遇,排除发展障碍,再创学校辉煌。

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